IELS tulemuste arutelu

Veebikonverentsil tutvustatakse OECD rahvusvahelise alushariduse ja laste heaolu uuringu IELS (International Early Learning and Child Well-being Study) tulemusi ning arutletakse, mida on neist õppida. Konverentsil räägitakse varajase õppimise ja heaolu toetamise ning laste arengu hindamise olulisusest ning analüüsitakse uuringutulemusi.

Uuring korraldati 2018. aastal lisaks Eestile veel ka Inglismaal ja Ameerika Ühendriikides ning selles keskenduti 5-aastase lapse arengule ja alusharidusele ning seda mõjutavale õpi- ja kasvukeskkonnale kodus ja lasteaias. Eestis osales rohkem kui 2100 last 200st lasteaiast ning ligikaudu 1800 lapsevanemat ja 700 õpetajat. Uuriti mitmeid varajase õppimise valdkondi: kirja- ja arvutamisoskust, eneseregulatsioonioskust ning sotsiaal-emotsionaalseid oskusi.

Loe lähemalt:
• Uuringust
• Uuringu eestikeelne raport